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कैसे कोरोनावायरस किशोरों के लिए अराजकता पैदा कर रहा है। और उम्मीद क्यों है।

तथ्य की जांच

खाली विश्व भाषा कक्ष, पेपर पाइक, ओहियो में, ऑरेंज हाई स्कूल, मार्च 12 में दिखाया गया है। गॉव माइक डेविन ने 16 मार्च से शुरू होने वाले तीन सप्ताह के लिए सभी स्कूलों को बंद करने का आदेश दिया। (एपी फोटो / टोनी डेजक)

किशोर होना पहले से ही तनावपूर्ण है। एक वैश्विक महामारी के दौरान किशोर होना कठिन से परे है। और यद्यपि यू.एस. भर में कई स्कूल बंद हो रहे हैं, कौन जानता है कि कब तक, लाखों छात्र अपना रास्ता खोज रहे हैं और घर से एक नया 'सामान्य' बनाना सीख रहे हैं।

तमाम उथल-पुथल और भ्रम के बीच, किशोरों का एक समूह अपने मिशन - तथ्य-जांच पर ध्यान केंद्रित करने में कामयाब रहा है।

मीडियावाइज टीन फैक्ट-चेकिंग नेटवर्क दर्जनों किशोरों की तथ्य-जांच गलत सूचनाओं और दुष्प्रचारों का एक समूह है जो उन्हें अपने सोशल मीडिया फीड्स पर मिलते हैं। इन किशोरों ने अभूतपूर्व चुनौतियों के बावजूद अपना तथ्य-जांच कार्य जारी रखा है - स्कूल बंद होना, ऑनलाइन कक्षाएं चल रही हैं, सैट परीक्षण, ग्रेड, अंतिम परीक्षा और यहां तक ​​​​कि देरी से स्नातक।

टीएफसीएन ने रिपोर्ट किया है क्या आप पैसे को छूकर कोरोनावायरस को पकड़ सकते हैं (हमारी रेटिंग: संदर्भ की जरूरत है), अगर चीन वायरस से मरीजों को मारने की मंजूरी मांग रहा है (हमारी रेटिंग: वैध नहीं), अगर मास्क पहनने से आप COVID-19 से सुरक्षित रहेंगे टिकटॉक पर जितने वीडियो का दावा किया गया है, और किशोरों ने एक दावे को खारिज भी किया है कि खरपतवार कोरोनावायरस को मार सकता है .

फिर भी, इन किशोरों के जीवन में परिवर्तन गंभीर हैं। हमने Google Hangouts पर अपने नियमित बुधवार 'कार्यालय समय' चैट के दौरान उनके साथ चेक इन किया कि वे कैसे कर रहे थे और यह सुनने के बाद कि वे क्या कर रहे हैं, हमने उनसे उनकी कुछ व्यक्तिगत कहानियां साझा करने के लिए कहा। वे नीचे, हल्के ढंग से संपादित, दिखाई देते हैं।

16 साल का, हाई स्कूल जूनियर
अलेक्जेंड्रिया, वर्जीनिया
~ टीएफसीएन के साथ 2 महीने

मेरे स्कूल जिले के अधीक्षक ने एक महीने के लिए स्कूल रद्द कर दिया और हम अप्रैल के मध्य तक स्कूल नहीं लौटे। मेरा विद्यालय आसानी से ऑनलाइन कक्षाओं में परिवर्तित होने में सक्षम था क्योंकि कई शिक्षक पहले से ही कई ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफार्मों का उपयोग करते हैं।

परेशान करने वाली बात यह है कि इंटरनेट एक्सेस के मुद्दों के कारण वर्जीनिया शिक्षा विभाग के अनुसार तकनीकी रूप से असाइनमेंट की आवश्यकता नहीं है। जो कार्य सौंपा गया है वह समीक्षा सामग्री माना जाता है, वह सामग्री जो हम पहले से सीख रहे हैं।

हालाँकि, मेरे लिए ऐसा नहीं है।

मेरी सात में से तीन कक्षाएं नई सामग्री पढ़ा रही हैं और वे सभी उन्नत प्लेसमेंट कक्षाएं हैं, जैसा कि कॉलेज बोर्ड का कहना है कि परीक्षाएं अभी भी होंगी। हमारे क्वार्टर ग्रेड को क्लोजर के दौरान अपडेट नहीं किया जा रहा है, लेकिन जब हम वापस आएंगे तो हमारे ग्रेड को क्वारंटाइन के दौरान किए गए काम के हिसाब से अपडेट कर दिया जाएगा।

मेरे पास अब उतना ही काम है जितना मैं स्कूल में था, लेकिन यह अधिक काम जैसा लगता है क्योंकि मेरे सभी शिक्षकों से सब कुछ एक ही बार में सौंपा जा रहा है। चुनौती यह सुनिश्चित करने के लिए आपके दिन की संरचना कर रही है कि आप प्रत्येक दिन पर्याप्त काम कर रहे हैं।

मैं अपने तीन छोटे भाई-बहनों के साथ भी घर पर हूं और उनमें से दो की देखभाल करने में काफी समय लग जाता है जिसका उपयोग मैं होमवर्क करने में नहीं कर रहा हूं। मेरे छोटे भाई प्राथमिक विद्यालय में हैं और उन्हें दिनचर्या में लाना मुश्किल है; वे यह नहीं समझते हैं कि घर पर होते हुए भी उन्हें अभी भी स्कूल जाने की आवश्यकता है। मैं और मेरी बहन कुछ काम करने की कोशिश कर रहे हैं क्योंकि उनमें से प्रत्येक के पास करने के लिए होमवर्क के तीन पैकेट हैं। मेरी बहन के पास भी अपनी मिडिल स्कूल की कक्षाओं से काम है, लेकिन वह उसके लिए पूरी तरह से समीक्षा है।

हमारा स्कूल स्कूल वर्ष के लिए छात्रों को Chromebook और वाई-फाई हॉटस्पॉट उधार देता है, इसलिए एक्सेस और इक्विटी चिंता का विषय नहीं है। हालाँकि, मैं जिस चीज से जूझ रहा हूं, वह यह है कि मेरे शहर के सभी पुस्तकालय बंद हैं, जो कि मुश्किल है क्योंकि मेरे घर में शायद ही कभी शांत होता है। मुझे एसएटी के अध्ययन के लिए पुस्तकालय की आवश्यकता है, लेकिन आसान पहुंच के भीतर एक शांत जगह के बिना इस संगरोध को प्राप्त करना बहुत कठिन होगा।

मैं अपने स्कूल समाचार पत्र के नौ संपादकों में से एक हूं और मैं ऑनलाइन सामग्री प्रकाशित करना जारी रखने के प्रयासों का समन्वय कर रहा हूं। मैं बाकी 40 सदस्यीय कर्मचारियों से . के माध्यम से संपर्क बनाए रखता हूं पाठ याद दिलाएं और हमारे सलाहकार हमें ट्रैक पर रहने के लिए दैनिक ईमेल भेजते हैं। यह निश्चित रूप से एक चुनौती है क्योंकि अब हम एक साथ नहीं हैं इसलिए विचार-मंथन सत्र उतने सहयोगी नहीं हैं। बहुत सारे स्टाफ सदस्यों को कहानियों के साथ आने में परेशानी हो रही है क्योंकि साक्षात्कार केवल ऑनलाइन हो सकते हैं और हमारे शहर में लगभग सभी कार्यक्रम रद्द कर दिए गए हैं।

मैं उन्हें क्वारंटाइन के साथ अपने अनुभवों का दस्तावेजीकरण करने और यह जांचने के लिए प्रोत्साहित कर रहा हूं कि कोरोनावायरस उनके समुदाय को कैसे प्रभावित करता है। हमारे पास कुछ दिलचस्प फिल्म समीक्षाएं, 2020 के चुनाव में युवाओं के मतदान के बारे में कहानियां और लेख भी हैं जो बताते हैं कि कैसे कामों में पर्यावरण के प्रति जागरूक होना चाहिए।

17 साल का, हाई स्कूल सीनियर
चैपल हिल, उत्तरी कैरोलिना
~ टीएफसीएन के साथ 1 वर्ष
इंस्टाग्राम: t.m.barrett
टिक टोक: thea.barr

एक वरिष्ठ होने के नाते, वर्ष का यह हिस्सा पहले से ही वास्तव में डरावना है, न जाने 6 महीने में आप कहाँ रहेंगे। यह न जानने के तनाव में जोड़ें कि क्या आप कभी स्कूल वापस जाएंगे, अपने कुछ दोस्तों को देखेंगे, या मंच पर चलेंगे, यह एक पूरी तरह से अन्य राक्षस है।

मेरा स्कूल जिला राज्यव्यापी आदेश से पहले निकल गया और उसके कम से कम एक सप्ताह पहले बाहर रहेगा, लेकिन जिला स्तर और व्यक्तिगत शिक्षकों से हवा में बहुत कुछ है। प्रत्येक छात्र और संकाय सदस्य विभिन्न तनाव स्तरों में होते हैं, और यह बहुत थकाऊ लगता है। हमें आराम करना चाहिए - मैं वर्तमान में शिक्षक कार्य दिवस / वसंत अवकाश पर हूं - लेकिन क्या होगा, इसका तनाव, अगर हमें उन प्रतिष्ठित वरिष्ठ क्षणों का अनुभव मिलेगा और यदि कक्षाएं और ग्रेड ठीक होंगे तो ऐसा नहीं होने दे रहा है। .

मुझे पता है कि मेरे शिक्षक इस बात पर जोर दे रहे हैं कि साल के अंत तक या इससे पहले एपी कक्षाओं के मामले में हमें सारी जानकारी कैसे प्राप्त करें। मैंने पहले ही सुना है कि मेरी तीन कक्षाएं इकाइयों / परीक्षणों को जोड़ देंगी, जिससे हमारी शिक्षा की गुणवत्ता कम हो जाती है, और इस तरह की सभी बाधाओं में, जबकि इस तरह की स्थिति में अपरिहार्य, प्रबंधन करना मुश्किल है।

मैं पुरानी स्वास्थ्य समस्याओं से भी जूझता हूं, जिसका अर्थ है कि आराम करने के लिए समय अच्छा होने के बावजूद, मुझे पता है कि कक्षा में हमारे पास जो भी समय बचा है वह तनावपूर्ण, जल्दबाजी और अराजक होगा - यदि आपको स्वास्थ्य संबंधी समस्याएं हैं, तो इसे प्रबंधित करना कठिन है, पारिवारिक जिम्मेदारियां या कोई अन्य बाहरी कारक।

मेरे कुछ साथियों की तरह, मैं भी स्थानीय विश्वविद्यालय में दोहरे नामांकित हूं, इसलिए कक्षाओं के विभिन्न संस्करणों का प्रबंधन करना कठिन है - यहां तक ​​​​कि मेरे हाई स्कूल के भीतर भी - और अलग-अलग शेड्यूल जो लगातार बदल रहे हैं। शिक्षक अपने लिए सबसे अच्छा समाधान निकालने की कोशिश कर रहे हैं, जबकि हम छात्र उन सात या आठ समाधानों का प्रबंधन कर रहे हैं और उन सभी को सीधा रखने की कोशिश कर रहे हैं।

मेरा जिला इस समय की भरपाई के लिए स्कूल के दिन या साल के अंत के दिनों में अतिरिक्त मिनट जोड़ने पर विचार कर रहा है - दोनों संभवतः समस्याएँ पैदा कर सकते हैं, खासकर अगर कोई पहले से ही गर्मियों की नौकरी के लिए प्रतिबद्ध हो, या स्कूल के बाद की नौकरी हो या जिम्मेदारियां जो इस समय से प्रभावित होंगी।

लेकिन यहां या दुनिया भर में कोई भी वास्तव में इसकी योजना नहीं बना सकता है, क्योंकि हम नहीं जानते कि 2-4 सप्ताह में जीवन कैसा होगा।

16 साल का, हाई स्कूल जूनियर
शार्लोट, उत्तरी कैरोलिना
टीएफसीएन के साथ ~9 महीने

अभी उत्तरी कैरोलिना में, गवर्नर रॉय कूपर ने एक कार्यकारी आदेश दिया है जिसमें सभी सार्वजनिक K-12 स्कूलों को दो सप्ताह के लिए बंद करना अनिवार्य है, जो अगले सप्ताह के अंत तक चलता है।

मूल रूप से, मेरे जिले, शार्लोट-मेक्लेनबर्ग स्कूल, ने इस सप्ताह तीन दिनों के लिए स्कूल रखने की योजना बनाई और फिर इस सप्ताह के बाकी दिनों में और अगले सप्ताह में शिक्षकों को ऑनलाइन कक्षाओं में संक्रमण की अनुमति देने के लिए स्प्रिंग ब्रेक को आगे बढ़ाने की योजना बनाई। इसे हमारे जिले में 150,000+ छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए संक्रमण को आसान बनाने में मदद करने के लिए सबसे अच्छे समाधान के रूप में चुना गया था।

हालांकि, राज्यपाल के कार्यकारी आदेश से इसे उलट दिया गया था।

मेरी स्थिति मेरे जिले के कई लोगों से अलग है क्योंकि मैं दो बार नामांकित हूं, इसलिए मैं हाई स्कूल और सामुदायिक कॉलेज की कक्षाएं ले रहा हूं। चूंकि हमारा स्कूल सामुदायिक कॉलेज का अनुसरण करता है, हमारे पास पहले से ही हमारा स्प्रिंग ब्रेक था, हालांकि अब इसे इस सप्ताह के अंत तक बढ़ा दिया गया है।

हमारे कॉलेज की कक्षाओं के लिए अगले सप्ताह से ऑनलाइन संक्रमण की योजना है, जबकि हमारी हाई स्कूल कक्षाओं ने इस सप्ताह एक अनिर्धारित तिथि तक ऑनलाइन संक्रमण किया है। कुल मिलाकर, हमारे स्कूल जिले ने यह सुनिश्चित करने में मदद करने का एक अद्भुत काम किया है कि यह संक्रमण तनावपूर्ण नहीं है। उन्होंने यह सुनिश्चित करने के लिए बहुत मेहनत की है कि सभी छात्रों के लिए आवश्यक संसाधन मौजूद हैं और उपलब्ध हैं। प्रत्येक स्कूल यह सुनिश्चित करने के लिए काम कर रहा है कि चौथी कक्षा से ऊपर के सभी छात्रों के पास ऑनलाइन असाइनमेंट पूरा करने के लिए Chromebook और इंटरनेट तक पहुंच हो।

वर्तमान दो सप्ताहों के लिए, हमारे जिले ने यह स्पष्ट कर दिया है कि असाइनमेंट को ग्रेड नहीं किया जाएगा और जब तक कि नॉर्थ कैरोलिना डिपार्टमेंट ऑफ पब्लिक इंस्ट्रक्शन ऑनलाइन सीखने के साथ आगे बढ़ने के बारे में और विवरण नहीं देता, तब तक नए असाइनमेंट को पेश नहीं किया जाएगा।

हमारे जिले ने यह सुनिश्चित करने के लिए भी काम किया है कि जो छात्र अपने भोजन के लिए स्कूल पर निर्भर थे, वे अभी भी पूरे जिले के कुछ स्कूलों में नाश्ते और दोपहर के भोजन के पिक-अप क्षेत्रों की स्थापना करके उन्हें प्राप्त करने में सक्षम हैं।

समुदाय ने यह सुनिश्चित करने में भी मदद की है कि संसाधन उपलब्ध हैं; स्पेक्ट्रम दो महीने के लिए छात्रों के साथ घरों में मुफ्त इंटरनेट की पेशकश कर रहा है और स्थानीय कंपनियां जरूरतमंद छात्रों को मुफ्त भोजन भी दे रही हैं।

अपने समुदाय के भीतर, मैं शार्लोट-मेक्लेनबर्ग यूथ काउंसिल - शहर, काउंटी और स्कूल जिले के लिए आधिकारिक युवा परिषद से जुड़ा हुआ हूं - इसलिए मैंने अपने कई साथियों को इन परिवर्तनों के बारे में बताने में मदद की है। हम छात्रों के लिए उपलब्ध सभी अपडेट और संसाधनों का एक दस्तावेज़ बनाने के लिए भी काम कर रहे हैं ताकि उन्हें बेहतर तरीके से सूचित किया जा सके कि क्या हो रहा है। इसके अलावा, गवर्नर ने एक कार्यकारी आदेश में कहा कि सभी रेस्तरां केवल टेक-आउट के माध्यम से ग्राहकों की सेवा करते हैं, फिलहाल कोई डाइन-इन नहीं है।

17 साल का, हाई स्कूल जूनियर
टम्पा, फ्लोरिडा
~ TFCN के साथ 3 महीने
इंस्टाग्राम: लोरेमनिरंदा

फ्लोरिडा के गवर्नर ने अभी-अभी आमने-सामने के स्कूल को 15 अप्रैल तक के लिए रद्द कर दिया है, इसलिए अब हम एक महीने के लिए वर्चुअल स्कूल में स्थानांतरित कर रहे हैं। मैंने अपनी सारी सामग्री अपने लॉकर में छोड़ दी थी, इसलिए मुझे नहीं पता कि यह कैसे काम करेगा।

हमारे गवर्नर ने हमें सभी अंत-पाठ्यक्रम परीक्षाओं से छूट दी है और हमें हमारे अंतिम पाठ्यक्रम ग्रेड के आधार पर वर्गीकृत किया जाएगा, जैसे कि परीक्षा मौजूद ही नहीं थी। माता-पिता के पास विकल्प है कि वे चाहें तो अपने बच्चे को एक साल पीछे रोक सकते हैं।

CollegeBoard ने दो SAT तिथियों को रद्द कर दिया है, जिनमें से एक मई में मुझे लेनी थी, और हम नहीं जानते कि वे इसे कब पुनर्निर्धारित करेंगे। मेरी एसीटी की तारीख भी 4 अप्रैल से 13 जून तक पुनर्निर्धारित की गई है।

एपी परीक्षाओं के लिए, मई में परीक्षा की तैयारी के लिए हमारे पास स्कूल में कम समय होगा। (जैसे कि जूनियर वर्ष पर्याप्त तनावपूर्ण नहीं था।)

चिक-फिल-ए में मेरी नौकरी ने मेरे सहित अधिकांश फ्रंट-ऑफ-हाउस कर्मचारियों को घर भेज दिया है, क्योंकि अब सामूहिक समारोहों की अनुमति नहीं है और हम सख्ती से ड्राइव-थ्रू काम कर रहे हैं। मेरे सूबा के सभी चर्चों में मास अनिश्चित काल के लिए रद्द कर दिया गया है।

16 साल की उम्र, हाई स्कूल परिष्कार
लॉस एंजिल्स, कैलिफोर्निया
~ टीएफसीएन के साथ 4 महीने
इंस्टाग्राम: @col3rohan

COVID-19 ने वास्तव में हर किसी के लिए अलग तरह से जीवन बदल दिया है। यह डरावना और भ्रमित करने वाला है कि अधिकांश के लिए चीजें कितनी जल्दी उलटी हो गई हैं। हो सकता है कि मेरा परिवार भाग्यशाली हो या हम अपनी माँ के लिए धन्यवाद के लिए तैयार थे, लेकिन यह वास्तव में कुछ लोगों के लिए बुरा है। स्कूल बंद होना, रेस्तरां, वे स्थान जहाँ आप जाना पसंद करते हैं, और दोस्त। यह ऐसा है जैसे किसी ने ऑफ बटन दबा दिया हो।

हम 'सोशल डिस्टेंसिंग' और 'आश्रय जगह' जैसे इन नए शब्दों को सुनते रहते हैं। दुनिया बदल रही है और यह रस्साकशी का खेल है कि कौन सबसे पहले आगे बढ़ेगा।

बुरे के अलावा, हमेशा एक चांदी की परत होती है। अब, मैं अपने परिवार के साथ ज्यादा समय बिता सकता हूं, भले ही वह हमारे घर तक ही सीमित क्यों न हो।

मेरा स्कूल अभी-अभी ऑनलाइन हुआ है, बहुत सारी कमियों के साथ एक कमजोर और नीरस प्रयास। मेरा स्कूल भी हमारे दूसरे सेमेस्टर के ग्रेड को पूरी तरह से छोड़ने और केवल पहले का उपयोग करने के बारे में सोच रहा है, जो वास्तव में जूनियर्स के लिए दुर्भाग्यपूर्ण होगा।

खबर अब कह रही है कि हमारे स्कूल अगले साल तक बंद रहेंगे। मुझे नहीं लगता कि मैं ऐसा कर सकता हूं। पहले तो एक दिन के लिए स्कूल से गायब होने में मज़ा आया, फिर आप वास्तव में देखते हैं कि आप बातचीत को कितना याद करते हैं। दोस्तों और हमारे स्कूल के बंद होने के बारे में अपडेट केवल वही चीजें लगती हैं जो अभी दिलचस्प हैं - सब कुछ एक तरह से धुंधला है। दिन ऐसा लगता है जैसे वे हमेशा के लिए चले जाते हैं और उस समय को बीतने के लिए कुछ भी नहीं है जो मज़ेदार हुआ करता था।

यह वास्तव में एक ऐसी स्थिति की तरह है जिसे आप किसी फिल्म में देखेंगे और देखते समय बस उस पर ब्रश करें। नहीं, यह वह वास्तविकता है जिसमें हम रहते हैं और यह विकसित होती रहती है।

16 साल का, हाई स्कूल जूनियर
सैलिसबरी, मैरीलैंड
~ TFCN के साथ 3 महीने
इंस्टाग्राम: @chaboiseth

मैरीलैंड के पब्लिक स्कूलों के अधीक्षक ने 30 मार्च तक के लिए स्कूलों को अनिश्चित काल के लिए रद्द कर दिया है। फिलहाल, हमें उस तारीख को कक्षा सीखने पर वापस लौटना है। हमारे काउंटी के पास इतने कम समय के नोटिस के साथ ऑनलाइन सीखने के लिए आवश्यक संसाधन नहीं हैं।

मुझे मेरे शिक्षकों द्वारा बताया गया था कि उन्हें सूचित किया गया था कि वे हमें अवकाश के दौरान करने के लिए कोई ग्रेडेड असाइनमेंट नहीं दे सकते। हालाँकि, कुछ ने मुझे वैकल्पिक करने के लिए दिया है।

उन्होंने हमारे स्प्रिंग ब्रेक को भी रद्द कर दिया है, जो ईस्टर से पहले का शुक्रवार और उसके बाद का सोमवार था। यह हमारे ब्रेक के कारण छूटे स्कूल के दिनों को बनाने के प्रयास में किया गया था।

मेरे क्षेत्र के चर्चों ने अगले दो सप्ताह के लिए चर्च रद्द कर दिया है। मेरा जिम और मेरे इलाके के सभी रेस्टोरेंट भी बंद हैं। मैं अपनी स्थानीय माइनर लीग बेसबॉल टीम के लिए काम करता हूं, और क्योंकि उनका सीजन स्थगित कर दिया गया है, मैं कुछ समय के लिए काम से बाहर हूं।

16 साल का, हाई स्कूल जूनियर
इरविंग, टेक्सास
~ टीएफसीएन के साथ 5 महीने

अभी तक, हमारे पास पिछले सप्ताह वसंत की छुट्टी थी और उन्होंने इस सप्ताह के लिए स्कूल बंद कर दिया। उनकी योजना अप्रैल तक स्कूल बंद रखने की है लेकिन हम सोमवार से ऑनलाइन पाठ शुरू करेंगे।

जब हम स्प्रिंग ब्रेक पर थे, हमारा अखबार ( दिली दोस्त कॉपेल हाई स्कूल में) ने सामग्री का उत्पादन नहीं किया। लेकिन इस हफ्ते, संपादक (मेरे सहित 12 हैं) अपडेट को कवर करने के लिए एक साथ काम कर रहे हैं - जैसे कि जब छात्र स्कूल से अपने डिवाइस उठा सकते हैं, एपी और आईबी परीक्षण के साथ क्या हो रहा है, मई सैट रद्द किया जा रहा है, आदि।

आमतौर पर मैं छात्र जीवन के लिए सामग्री को संपादित करने और निर्माण करने में मदद कर रहा होता, लेकिन चूंकि हमारा स्टाफ अभी भी अवकाश पर है और हमें अपने दर्शकों को समाचार के बारे में सूचित करने की आवश्यकता है, हम COVID-19 पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं!

अगले कुछ हफ्तों के लिए, जबकि हम पूरी तरह से सुनिश्चित नहीं हैं कि क्या आने वाला है, हम जानते हैं कि हमारी नौकरी के विवरण और हम अपने समाचार पत्र का संचालन कैसे करते हैं - हमारी सामान्य साप्ताहिक संपादक बैठकों के बजाय, हम सबसे अधिक संभावना रखते हैं अगले सप्ताह तक अगले चरणों पर चर्चा करने के लिए फोन कांफ्रेंस करने के लिए, और हमारी सामग्री का उत्पादन पूरी तरह से घर पर, ऑनलाइन करना होगा। हमारा पांचवां प्रिंट अंक अप्रैल तक आने वाला था, लेकिन हमारे सलाहकार ने इसे पूरी तरह से ऑनलाइन (पीडीएफ के रूप में) करने का निर्णय लिया है।

यह सब हमारे लिए बिल्कुल नया है लेकिन संपादकों के रूप में, हम इस समय के दौरान भी कार्यक्रम का नेतृत्व करने के लिए वास्तव में उत्साहित हैं! हमारे सलाहकार लगातार हमारे साथ भी जाँच कर रहे हैं और हमें स्कूल और जिले से अपडेट प्रदान कर रहे हैं।

आप यहां COVID-19 पर हमारे कुछ कवरेज देख सकते हैं:

16 साल का, हाई स्कूल जूनियर
सेमिनोल, फ्लोरिडा
~ 6 महीने टीएफसीएन के साथ

कम से कम कहने के लिए, ये पिछले कुछ सप्ताह पागल हो गए हैं।

मैं अपने स्कूल अखबार (द हॉक टॉक एट सेमिनोल हाई स्कूल) का प्रधान संपादक हूं। मैंने फरवरी में वापस कोरोनावायरस पर एक कहानी लिखने का फैसला किया। उस समय, वायरस पूरे चीन में तेजी से फैल रहा था और संयुक्त राज्य अमेरिका और दुनिया के अन्य हिस्सों में बहुत कम मामले थे। यह भविष्यवाणी की गई थी कि वायरस पूरे अमेरिका में फैल जाएगा, लेकिन यह उम्मीद नहीं थी कि हम यहां समाप्त हो जाएंगे।

इस मुद्दे के लिए मेरी समय सीमा पिछले सप्ताह थी, और जैसे ही मैंने अपनी कहानी देखी, मैंने पाया कि इसमें दी गई आधी जानकारी अब सही नहीं थी। मुझे नहीं पता था कि इस वायरस ने कितनी तेजी से बदतर के लिए एक कठोर मोड़ लिया।

हम सभी ने सोचा था कि यह स्प्रिंग ब्रेक अतीत में हमारे अनुभवों की तरह होगा, लेकिन यह बिल्कुल विपरीत है। हमारे स्कूल की छुट्टी दो में बदल गई, और अब चार। फिलहाल, हम 15 अप्रैल तक स्कूल नहीं जाते हैं, लेकिन यह किसी भी समय बदल सकता है। 30 मार्च को, सभी पिनेलस काउंटी स्कूल ऑनलाइन कक्षाएं शुरू करेंगे।

मेरे लिए, मैं संतुलन खोजने की कोशिश कर रहा हूं। मेरे परिवार ने खुद को क्वारंटाइन नहीं किया है, लेकिन हम सोशल डिस्टेंसिंग का पालन कर रहे हैं। हम समुद्र तट और कुछ रेस्तरां में गए हैं, लेकिन केवल ड्राइव-थ्रू। हर समय दूसरों से छह फीट की दूरी पर, दस से कम लोगों के छोटे समूह निश्चित रूप से।

मुझे लगता है कि मैं एक डायस्टोपियन उपन्यास में एक अतिरिक्त हूं, जैसे द हंगर गेम्स या डाइवर्जेंट, कुछ साल पहले मैंने खुद को विसर्जित किया। इनमें से कोई भी वास्तविक नहीं लगता है, लेकिन यह है और यह भयानक हिस्सा है।


इन खातों को पढ़ने के बाद, आपको इस बारे में और जानने में दिलचस्पी हो सकती है कि मीडियावाइज, द पॉयन्टर इंस्टीट्यूट के यू.एस. मीडिया साक्षरता कार्यक्रम के साथ क्या हो रहा है। हर किसी की तरह, हम भी कोरोनावायरस महामारी के प्रभाव को महसूस कर रहे हैं। अधिकांश मीडियावाइज टीम घर पर है, रिश्तेदारों की देखभाल कर रही है और इस नई दुनिया को नेविगेट कर रही है; लेकिन साथ ही हम अमेरिकियों को यह सिखाने के लिए पहले से कहीं ज्यादा मेहनत कर रहे हैं कि ऑनलाइन फिक्शन से तथ्य कैसे छांटें।

सोशल मीडिया पर COVID-19 के बारे में जितनी गलत जानकारी है, वह चौंकाने वाली है। हम इस संकट के दौरान लोगों की मदद करने के लिए अपनी ओर से सभी बुरी सूचनाओं की तथ्य-जांच करने के अपने प्रयासों को दोगुना कर रहे हैं, जो एक ऐसे राष्ट्र के लिए दहशत और भय पैदा कर रहा है जो ऑनलाइन अधिक समय बिता रहा है।

जैसा कि हम अपने कार्यक्रमों के साथ जाँच कर रहे हैं, एक पहल सामने आई: मीडियावाइज टीन फैक्ट-चेकिंग नेटवर्क। वर्तमान 35 सक्रिय रूप से काम कर रहे टीएफसीएन सदस्य सोशल मीडिया पर देखे जा रहे कोरोनावायरस 'सूचना' की तथ्य-जांच कर रहे हैं और अपने निष्कर्षों को @MediaWise सामाजिक खातों पर प्रकाशित कर रहे हैं - मुख्य रूप से instagram लेकिन टिक टॉक , यूट्यूब तथा ट्विटर . 2018 में इस पहल के शुरू होने के बाद से हमने 330 से अधिक तथ्य-जांच प्रकाशित किए हैं।

टीएफसीएन के साथ अभी जो हो रहा है वह एक शब्द में है — उल्लेखनीय है। जैसा कि आपने ऊपर सीखा, टीएफसीएन संपादक और मल्टीमीडिया रिपोर्टर एलेक्सा वोलैंड के तेज नेतृत्व के माध्यम से, ये किशोर अपनी अभूतपूर्व चुनौतियों के बावजूद अपने तथ्य-जांच कार्य को जारी रखने में कामयाब रहे हैं। वे कार्यक्रम में सक्रिय रूप से लगे रहने में कामयाब रहे हैं, और कोरोनोवायरस प्रकोप से संबंधित तथ्य-जांच गलत सूचनाओं पर अपनी रिपोर्टिंग पर ध्यान केंद्रित करने के लिए तेजी से आगे बढ़े हैं।

और जबकि अधिकांश अमेरिका दूरस्थ और आभासी काम में संक्रमण के लिए संघर्ष कर रहा है, जो अविश्वसनीय और आकस्मिक है, वह है टीएफसीएन सभी के साथ आभासी . किशोर लगभग एक दर्जन राज्यों में फैले हुए हैं। उनमें से लगभग सभी एक-दूसरे से कभी नहीं मिले हैं और न ही कभी मिलेंगे - जैसे आधुनिक समय के कलम मित्र लेकिन स्लैक, Google डॉक्स और ग्रंथों के माध्यम से संवाद करना।

COVID-19 पर वे जो तथ्य-जांच कार्य कर रहे हैं, वह शानदार है और प्रत्येक कहानी के साथ बेहतर होता जा रहा है। इस महामारी के बारे में अब तक 15 से अधिक तथ्य-जांच प्रकाशित की जा चुकी हैं और आने वाले हफ्तों के लिए हमारे पास 28 और काम हैं। हम जल्द से जल्द कार्यक्रम का विस्तार करने के तरीके भी तलाश रहे हैं। आप दान करके इस काम में सहयोग कर सकते हैं यहां .

अंत में, यह उल्लेखनीय है कि TFCN के सभी सदस्य घर पर इंटरनेट का उपयोग करने के लिए पर्याप्त भाग्यशाली हैं। अमेरिका भर में कई, कई किशोर नहीं करते हैं। संभवत: इस स्कूल वर्ष के बाकी समय के लिए वे 'ई-लर्निंग' में कैसे परिवर्तित होंगे? कई स्कूलों के पास वह विकल्प या क्षमता भी नहीं है। कई शिक्षकों के पास घर पर इंटरनेट भी नहीं है। स्कूल बंद होने से उन परिवारों, शिक्षा प्रणालियों और समुदायों पर क्या प्रभाव पड़ेगा?

इस बारे में सोचें कि जब इस महामारी का प्रभाव पचा जाएगा तो यह न केवल आज बल्कि इस पीढ़ी पर आने वाले वर्षों तक रहेगा।
कैटी बायरन पोयन्टर के मीडियावाइज की संपादक और प्रोग्राम मैनेजर हैं, जो एक गैर-लाभकारी परियोजना है जो लाखों अमेरिकियों को ऑनलाइन फिक्शन से तथ्य को सॉर्ट करने का तरीका सिखाती है। उस तक पहुंचें ईमेल .