छात्र पत्रकार अपनी शक्ति को अच्छे के लिए कैसे जब्त कर सकते हैं

साथ ही, यह गिरावट, कक्षा का ऐसा माहौल तैयार करती है जो समझ से अधिक संचार को महत्व देता है

उत्तरी कैरोलिना के चैपल हिल में उत्तरी कैरोलिना विश्वविद्यालय में एहरिंगहॉस छात्रावास की बालकनी पर एक छात्र खड़ा है। विश्वविद्यालय ने घोषणा की कि वह COVID-19 मामलों के एक समूह के बाद सभी व्यक्तिगत रूप से स्नातक शिक्षा को रद्द कर देगा, जिसके कारण कुछ छात्रों को परिसर में पैक करना और छोड़ना पड़ा। (एपी फोटो / गेरी ब्रूम)

अल्मा मैटर्स एक पॉयन्टर न्यूज़लेटर है जिसे पत्रकारिता शिक्षा समुदाय के लोगों को विचार, समाचार और अंतर्दृष्टि प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। अल्मा मैटर्स को आप तक पहुंचाने के लिए यहां सदस्यता लें।

मैंने पिछले 13 दिन पूरे देश में कॉलेज समाचार पत्र संपादकों के साथ गहन आभासी प्रशिक्षण में बिताए हैं, जो पोयन्टर कॉलेज मीडिया प्रोजेक्ट का हिस्सा है।

मैं बेहद भाग्यशाली हूं। मैं एक पैराशूट सलाहकार हूं, जिसे मेरे ऑन-कैंपस समकक्षों के साथ अत्यंत गंभीर स्वास्थ्य और शिक्षा के मुद्दों के बिना गुणवत्तापूर्ण छात्र फेस टाइम का लाभ मिलता है।

यूएसएफ सेंट पीट से कोलोराडो राज्य तक, यूएससी से डुक्सेन तक प्रशिक्षण में मैंने जो देखा है वह यहां दिया गया है: आपके छात्र अपने बारे में बातचीत और समर्थन चाहते हैं और चाहते हैं - और न केवल पत्रकारिता से संबंधित है।

मेरे प्रशिक्षण के दौरान एक गतिविधि में, हमने एक महत्वपूर्ण तस्वीर के माध्यम से एक-दूसरे का परिचय दिया ('यह मेरी और मेरे भाई-बहनों की तस्वीर है। अब मैं वास्तव में उन्हें याद करता हूं कि मैं स्कूल में वापस आ गया हूं।')। एक संपादक ने टिप्पणी की कि यह उसका पसंदीदा व्यायाम था क्योंकि इसने उसे अपने कॉलेज के अखबार के सहकर्मियों से इस तरह से जुड़ाव महसूस कराया कि वह गायब थी - चीजों का वह व्यक्तिगत पक्ष जो मार्च में गायब हो गया।

मैंने ट्विटर पर एक प्रोफेसर को देखा, जिसने टिप्पणी की थी कि उसकी 15 मिनट की मानसिक स्वास्थ्य जांच की योजना बनाई गई थी, जिसमें पूरी प्रथम श्रेणी शामिल थी।

मुझे पता है कि आप एक गुणवत्तापूर्ण पत्रकारिता शिक्षा प्रदान करने के लिए एक गहरी जिम्मेदारी महसूस करते हैं। बुनियादी बातों पर फिर से विचार करने का यह एक अच्छा समय है: साक्षात्कार कौशल का अभ्यास करें जो छात्रों को स्पष्टीकरण और कहानी कहने के साथ लंबे समय तक चलने की अनुमति देता है। बॉक्स लेखन संकेतों में से कुछ को नियोजित करें और कक्षा में शांत लेखन और प्रतिबिंब की अनुमति दें - फिर साझा करना - समय। छात्रों को पसंदीदा रीडिंग और वीडियो से जोड़ने के लिए कहें और इस बारे में बात करें कि उन्होंने छात्रों को क्यों स्थानांतरित किया।

ऐसा महसूस करना बंद करें कि आपको कक्षा में हवा भरनी है। जितना आपने कभी सोचा था, उससे कहीं अधिक इसे अपने छात्रों को दें। उन्हें साझा करने, बात करने, संवाद करने की अनुमति दें - जो हम प्रचार कर रहे हैं उसका अभ्यास करने के लिए।

और यह महसूस करना बंद कर दें कि आपके पास सभी उत्तर हैं और सभी के लिए सब कुछ हैं। यह सेमेस्टर इतिहास में सबसे चुनौतीपूर्ण और शायद कम से कम प्रभावी के रूप में नीचे जाएगा। इस अवसर का उपयोग प्लेबुक को बदलने और एक ऐसा माहौल बनाने के लिए करें जिसके साथ आप रह सकें और पाठ्यपुस्तक शिक्षण से परे छात्रों के लिए इसके कुछ लाभ हैं।

कहानी के विचारों के दो स्रोत विंस फिलाक और टेलर ब्लैचफोर्ड से आते हैं - संकट के इस समय में कॉलेज के पत्रकारों के लिए कहानी विचार फिलाक के डायनेमिक्स ऑफ राइटिंग ब्लॉग से और खेल के बिना गिरावट छात्र पत्रकारों के लिए कैसी दिखती है? छात्र पत्रकारों के लिए द लीड, ब्लेचफोर्ड के न्यूजलेटर से।

न्यूयॉर्क टाइम्स जानना चाहता है छात्र समाचार पत्र वापस स्कूल कैसे आ रहे हैं? छात्र इस फॉर्म को भर सकते हैं और संभावित रूप से टाइम्स 'कोरोनावायरस स्कूल ब्रीफिंग में चित्रित किया जा सकता है।

यहां आपके छात्र पत्रकारों की सहायता के लिए ताश के पत्तों का एक डेक बनाया गया है। मोबाइल के साथ बनाएं एक 52-कार्ड डेक की पेशकश कर रहा है जिसमें दुनिया भर के '40 अग्रणी मोबाइल पत्रकारिता पेशेवर (प्रशिक्षक, कहानीकार, ऑडियो विशेषज्ञ, फोटोग्राफर, विपणक, उद्यमी और शिक्षक) प्रदर्शित होते हैं। प्रत्येक कार्ड दर्शन, हैक और सबक से भरा है। कार्ड में एक गतिशील क्यूआर कोड भी होता है जो पाठक को वीडियो, फिल्म निर्माण युक्तियों और अधिक गहन पाठों तक ले जाता है। ”

डेक $ 29.99 प्लस $ 5 शिपिंग हैं।

मैं यूनानी जीवन के बारे में रिपोर्टिंग पर नज़र रख रहा हूँ, जैसे न्यूयॉर्क टाइम्स की यह कहानी जो बिरादरी और सोरोरिटी हाउस से संबंधों के साथ 250 से अधिक COVID-19 मामलों का पता लगाने का दावा करता है। मैं कह सकता हूं कि वास्तविक रूप से, छात्र समाचार पत्र एक टन छात्र पत्रकारों को आकर्षित नहीं करते हैं जो ग्रीक भी हैं, और गैर-ग्रीक छात्र अक्सर ग्रीक प्रणाली को एक अभेद्य किले के रूप में पाते हैं जहां जानकारी शायद ही कभी आसानी से मिलती है या आने वाली होती है। लेकिन अधिकांश स्कूलों में ग्रीक समुदाय गपशप पर चलते हैं, इसलिए एक छात्र रिपोर्टर को जल्दी और अक्सर शामिल करें। मैंने देखा कि एक छात्र अखबार ने हाल ही में एक ब्रेकिंग न्यूज अलर्ट ट्वीट किया था जिसमें गलत घर का संदर्भ देने वाले एक जादू-टोने के प्रकोप के बारे में बताया गया था। ग्रीक जीवन पर रिपोर्टिंग करते समय सीधे तथ्य प्राप्त करना आपकी विश्वसनीयता के लिए महत्वपूर्ण है। आप देख सकते हैं ग्रीकरैंक घरों और उनके उपनामों की सूची के लिए।

मुझे यह लाइन बहुत पसंद है ' अपने ज़ूम को कैसे क्यूरेट करें और आपको क्यों करना चाहिए उच्च शिक्षा के क्रॉनिकल से जेनाइन बरचास द्वारा: 'दुनिया में सभी उदारता (और इस समय बहुत कुछ है) ज़ूम फ्रेम में सामान को नहीं देख सकती है।'

अगर किसी ने आपको नहीं दिखाया है, तो ये है आप वर्चुअल बैकग्राउंड कैसे डालते हैं . मैंने इसे थोड़ी देर के लिए इस्तेमाल किया लेकिन यह विचलित करने वाला था।

(मैं ओक्लाहोमा से हूं इसलिए मेरे लिए इसकी लंबी शेल्फ लाइफ है।)

टॉड हेनमैन, कैल-स्टेट लॉन्ग बीच के एक व्याख्याता, के पास प्रोफेसरों की एक सूची संकलित करने का अच्छा विचार था, जो एक प्रकार के वर्ग स्वैप पर भागीदार बनने के इच्छुक हो सकते हैं। उन्होंने हमारे टीचपलूजा फेसबुक ग्रुप पर लिखा कि यह विचार इसलिए शुरू हुआ ताकि एक स्कूल के छात्र वस्तुतः उन छात्रों का साक्षात्कार कर सकें जिन्हें वे दूसरे स्कूल में नहीं जानते थे। यदि आप इस पहल पर प्रोफेसरों के साथ काम करने में रुचि रखते हैं, तो यहां है फॉर्म लिंक .

डेमियन रैडक्लिफ, ओरेगॉन विश्वविद्यालय के एक प्रोफेसर, के पास है पत्रकारों के लिए 9 दूरस्थ साक्षात्कार युक्तियाँ .

एंडी थॉमसन , द क्रॉनिकल ऑफ हायर एजुकेशन के वरिष्ठ संपादक, यदि आप क्लोजर न्यूज और कोरोनवायरस के प्रशासनिक प्रबंधन को ट्रैक कर रहे हैं, तो ट्विटर पर इसे अवश्य फॉलो करें। यहाँ है एक हाइलाइट .

मैं इस सप्ताह लिखा था यूएनसी में द डेली टार हील के समर्थन में जब उन्होंने एक शीर्षक में एफ-शब्द का इस्तेमाल किया (मैं अकेला नहीं था)। ऐसा लगता है कि देश के छात्र संपादकीय बोर्डों को निकाल दिया गया है, और मुझे यह देखने में दिलचस्पी है कि वे अगले कुछ हफ्तों में स्कूलों में रैंप के रूप में क्या कहेंगे। ये रहा शुक्रवार का पहले पन्ने का संपादकीय नोट्रे डेम के द ऑब्जर्वर से:

छात्र संपादकों को अपने पाठकों और कॉलेज समुदायों को आवाज देने के लिए इस महत्वपूर्ण अवसर को स्वीकार करना चाहिए। असुरक्षित महसूस करने वाले छात्रों, शिक्षकों और कर्मचारियों के लिए जोर से बोलें। यदि आप जीवन-पर-लाभ की मानसिकता देखते हैं, तो प्रशासनिक होंठ सेवा को बुलाओ, और शर्म की एक उज्ज्वल रोशनी चमको।

यह उन दुर्लभ अवसरों में से एक है जो आपके छात्र समाचार पत्र के लिए वास्तव में प्यार पैदा करता है। आपके पास उन चीजों को कहने की शक्ति है जो नौकरी छूटने, निलंबन या निष्कासन के डर से दूसरे नहीं कर सकते। उस शक्ति को अच्छे के लिए जब्त करो।

बारबरा एलन कॉलेज प्रोग्रामिंग के निदेशक हैं। वह यहां पहुंचा जा सकता है ईमेल या ट्विटर पर @barbara_allen_